Wiedza o społeczeństwie 2. Karty pracy ucznia. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe -

Twój koszyk:
Ilość pozycji: 0
Wartość: 0,00 PLN

tytuł książki

KATALOG KSIĄŻEK

TAGI

księgarnia internetowa
podręczniki szkolne
tania książka
gry edukacyjne dla dzieci

LISTA WYDAWNICTW

> podrecznikowo.pl > > Produkty do przypisania

< powrót

nasza cena:

29,60 PLN

dostępność: mała ilość

ilość: szt.

Sprawdź formy płatności
rodzaje i koszty wysyłki

Wiedza o społeczeństwie 2. Karty pracy ucznia. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe

ISBN: 9788366365995
Rodzaj oprawy: Miękka
Rok wydania: 2020
Liczba stron: 64
Wydawca: Operon

Wiedza o społeczeństwie to wyjątkowo ważny przedmiot szkolny, gdyż swoją uwagę skupia na bieżącej sytuacji na świecie, pozwala zrozumieć mechanizmy życia społecznego oraz przedstawia kierunki i dynamikę zachodzących zmian. Wiele niezbędnych informacji pozyskiwanych podczas nauki wymaga więc sprawdzenia, czy zostały odpowiednio przez ucznia zrozumiane. “Wiedza o społeczeństwie 2. Karty pracy ucznia. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe” to pozycja, która przychodzi z pomocą dla nauczycieli oraz uczniów. Nauczyciel dzięki możliwości zadania ćwiczeń sprawdzających wykorzystywanie wiedzy w praktycznych przykładach, zyskuje kolejne skuteczne narzędzie weryfikacji pracy ucznia. Natomiast uczniowie dzięki rozwiązywaniu zadań przygotowanych w kartach pracy, otrzymują wskazówki, na co powinni zwracać szczególną uwagę, przygotowując się do kolejnych lekcji. Ćwiczą umiejętności, które z pewnością przydadzą się na sprawdzianach i testach. “Wiedza o społeczeństwie 2. Karty pracy ucznia. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe” koresponduje z podręcznikiem tego samego wydawnictwa, dlatego jest uzupełnieniem kształcenia z przedmiotu. Akcenty w obu pozycjach położone są na te same zagadnienia, co stanowi ułatwienie dla uczniów i nie powoduje poczucia zagubienia w gąszczu materiału. Korzystanie z kart pracy to szansa na wzniesienie swoich umiejętności na wyższy poziom, szybkiego sprawdzenia oraz uzupełnienia wiedzy.